1月24日，医学院第一期Tutorial教学能力培训在紫金港校区圆满结束。课程负责人及20多位任课老师进行了教学演练，邱爽教授、毛峥嵘教授、沈静副教授、柳华副教授、督导李勤老师进行指导和点评。

演练过程中，课程负责人介了本课程的整体教学改革思路，包括整门课程的教学目标、学时分配、考核要求，Tutorial部分的教学设计、学时数、学习目标、评价与反馈等，以及存在的问题及困惑。专家们与课程负责人开展了热烈讨论，提出了相关的建议和意见，进一步完善了各门课程中Tutorial的教学设计。

在课程组的统一安排下，各任课教师分别就各自的授课内容进行说课，专家们认真听取每位老师的说课，并从教学案例、学习目标、分组讨论、反馈及评价等环节进行点对点的指导，以进一步提高教师们的授课质量，以及授课的同质化。培训结束后，课程组负责人和授课老师纷纷表示，对于后续Tutorial课程的开展充满了信心。

开展Tutorial教学是医学院本科教学改革的重要环节之一，旨在为促进本科生高效地掌握理论知识、培养思维，提升自主学习能力。本次培训由医学院教师发展中心组织，历时近两个月，培训对象为承担2024年春夏学期即将开展Tutorial课程教学任务的教师。