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关于组织开展浙江大学2021年度第一批校级本科教学改革项目申报立项工作的通知

发布日期：2020年12月31日 15:34 来源：医学院

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一、校级系列课程教学改革建设项目

1. 项目分类

1）本科“课程思政”建设项目，申报说明详见附件1；

2）本科教材建设项目，申报说明详见附件2；

3）本科线上线下混合式课程培育项目，申报说明详见附件3；

4）海外教师主导本科全英文课程建设项目，申报说明详见附件4；

5）本科MOOC建设项目，申报说明详见附件5；

6）本科紧缺课程培育项目，申报说明详见附件6；

7）优势本科专业（群）系列教材建设项目，申报说明详见附件7。

2. 申报方式及项目建设

请各院（系）根据附件各项目申报说明，组织做好本单位申报推荐工作，同一教师最多主持2个项目。

各项目负责人根据项目建设要求按计划推进项目建设。课程建设项目须在2021年底前完成，教材建设项目须在2022年底完成，优势专业（群）系列教材建设项目须在2024年底完成。验收通过的项目方可被列为校级教改项目，并予以发文公布。

二、校级本科教学研究项目

1. 申报对象和要求

项目主持人仅限1人，参与人不得少于2人（含项目主持人），参与人一般不同时参与2个以上项目，项目参与人的填报须征得其本人同意。已获教育部、省教育厅和浙江大学立项课题的不得重复申报；凡有校级及以上教学研究改革项目未通过结题验收或延期的主持人不得申报。

项目主持人可参考《浙江大学2021年本科教学研究项目选题指南》（附件 10，以下简称“指南”）所列项目选题，也可自行拟定。开展的研究项目要聚焦教学，从解决教学的主要问题出发，科学设计教学改革研究路线，做好改革结果实践验证，重视基于实证的决策与对策研究，强化实践与应用研究，提高项目研究的针对性和实效性。鼓励立项的课题组向核心期刊发表研究成果，并积极将研究成果运用教学实践。

2. 研究周期和结题评审

项目按照年度立项，研究周期为1年。学校统一公布立项名单，研究周期从立项通知下发之日起算，到期未完成的项目即被取消。验收通过的项目方可被列为校级教改项目，并予以发文公布。

三、时间节点及所需材料

项目类型	申报时间节点
“课程思政”建设项目线上线下混合式课程培育项目	1月11日前
海外教师主导本科全英文课程建设项目紧缺课程培育项目	1月19日前
教材建设项目校级本科教学研究项目	2月22日前
MOOC建设项目优势本科专业（群）系列教材建设项目	3月1日前