各系、各临床医学院：

为响应国家“新医科”建设，推进实施“六卓越一拔尖”计划2.0，深化落实一流课程“双万计划”，打造高品质医学课程平台，构建医学拔尖创新人才培养路径，经学院研究决定实施医学“金课”建设计划，从2019年起，在三年内逐步建设一批医学“金课”。现将2019年“金课”建设立项申报工作具体通知如下：

一、建设目标

“金课”建设应围绕培养引领型医学人才的核心目标，以高质量课程为载体，通过提升课程学习的挑战度、难度、广度和深度，将知识、能力、素质和人格培养有机融合，以培养学生解决复杂问题的综合能力和辩证思维能力为导向，从学习内容、学习形式、学习结果等各环节进行改革创新，要求内容具有前沿性和时代性，形式体现先进性和互动性，结果具有探究性和个性化。

二、建设内容

1．推进多学科内容，尤其是“基础-临床贯通”的整合型课程建设。

2．推进全英文课程建设，通过进一步加强师资队伍建设、强化课程设计、完善教学资源（包括引进权威原版英文教材或数字教材，自编英文教材、讲议、学习资料，建立英文题库等）等方式，构建全英文教学保障体系，提升全英文教学质量；积极鼓励与海外一流院校共建课程。

3．推进课堂教学、实习实践、社会实践、海外交流等多课堂相融合的综合课程建设。

4．推进信息技术与教育教学融合，引领“翻转课堂”等线上线下混合式教学方式变革，推进在线开放课程和虚拟仿真项目建设。

5． 推进专业教育和思政教育的融合，达到课程思政、专业思政，教师人人讲育人。

三、申报要求

1.申报范围：面向医学院全日制学生（包括本科生、研究生、留学生）开设的课程。

2.立项数量：2019年医学“金课”原则上不超过10门。

3.建设周期：建设周期为2年。

四、评审程序

1.申报：采用以各院系组织申报为主，结合各课程负责人自主申报的方式。

2.初审：对于申报课程学院将组织初审。

3.终评：初审通过后，学院将组织专家进行答辩评审，确定最终建设名单。

五、保障措施

1.经费支持：对于获批立项的课程，原则上每个资助5-10万，经费分两期下拨，立项后下拨50%，中期检查合格后拨付剩余50%，中期检查原则上由各院系自行组织。对于特别优秀的项目，可根据实际情况酌情增加资助费用。

2.质量监控：学院将协同各院系通过文本审查、专家评审、同行评价、领导听课、学生反馈等多种方式，加强过程督查和管理，严把“金课”建设质量及效果关。

六、申报流程

1．各课程负责人认真填写《医学院2019年“金课”建设项目申报书》（附件1），由所在院系审核，签字并盖章；

2．本次申报原则上以院系为单位统一上报。请各院系于2019年8月30日前将申报材料电子版发送至：zezln@zju.edu.cn

9月2日将纸质版（一式一份）交至医学院综合楼601室。

联系人：赵丽娜 88208042

医学院教学办公室

2019年7月1日

附件1. 关于开展医学院2019年金课建设教学项目申报工作的通知.pdf

附件2. 医学院2019年金课建设立项申报书.doc

附件3. 各院系“金课”建设项目申报汇总表.xlsx