为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实习近平总书记关于中国特色世界一流大学建设的重要论述和对学校的重要指示精神，加快建设世界一流大学和优秀学科，扎实推进学校第十五次党代会部署，全面落实立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，持续推动学科资源向思政教育优势转化，深入探讨新医科建设背景下医学教育的深刻内涵，医学院研究决定启动“杏林思行”计划研究生思想政治工作质量提升工程（第四期）暨2024医学院“学科思政”创新项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

医学教育是卫生健康事业发展的重要基础，推动新医科建设，落实健康中国2030规划纲要，要在尊重和把握医学教育发展规律的基础上，从全局视角分析医学教育发展规律和人才培养规律，从而更好地培养“仁心仁术 求是求新”的卓越医学人才。各单位要立足各单位优势和实际，充分挖掘和凝练思想政治教育资源和特色，强化以党建引领、课程思政、课题思政、社会实践、导学共同体为特征的学科思政工作体系建设，面向医学院或全校研究生设计开展富有思想文化内涵、符合研究生实际需求的思想政治教育活动项目，认真探索和推进思想政治教育的有效载体和创新模式。请深度结合学科专业，建议重点围绕以下几方面开展项目研究：

1、 学生党建引领样板

2、 “课题思政”建设样板

3、 医学特色社会实践与志愿服务样板

4、 和谐导学关系与德育共同体建设样板

5、 医学人文精神与医德医风教育模式

6、 科学道德和学风研风教育模式

7、 大健康领域创新创业教育模式

8、 高质量就业引导与综合竞争力提升研究

二、申报具体要求

1、主题聚焦，目标明确，紧密结合医学学科专业优势和思政教育资源，围绕研究生思政教育的重点和突出的实际需求，设计育人内容方案或教育模式。

2、方案合理，保障到位，有专门人员负责统筹规划和推进工作（建议能形成稳定的指导教师团队和学生社团组织），长期稳定地开展经常性、持续性的育人活动，形成育人特色和长效机制。

3、具有开放性和较大的覆盖面、受益面、示范性，能面向医学院或全校研究生开展相关教育活动，或能对导师、PI、科研或临床指导教师等队伍产生示范带动作用，思政教育功能和育人成效显著，形成特色样板。

4、实施过程应按照策划方案进行，有计划、有报道、有总结，注重活动宣传、成效反馈和效果深化。

5、项目由浙江大学医学院和各系所/临床医学院共同建设和指导，各单位可根据需要联合其他相关单位共同申报。

鼓励在立项项目和具体活动开展基础上，进一步挖掘内涵、突出特色、培育品牌，向模式化、体系化、平台化培育发展。

三、申报对象和基本条件

申报对象为医学院及各系所、临床医学院教职工和学生。项目负责人必须能够实际承担和负责组织项目的实施；研究团队结构合理，除必须包括专业教师外，应包含日常思政专兼职工作者，也可依托学生党团班社骨干，有望取得较好的研究成果；项目主持人仅限1人，参与人不得少于2人（含项目主持人），参与人参与项目不超过2项，项目参与人的填报须征得其本人同意，否则视为违规申报。

四、申报办法和申报程序

按照年度立项，研究周期为1年。请各单位积极组织申报工作，指导各项目申报人根据申报项目填写《“杏林思行”计划研究生思想政治教育特色项目申报表》（附件1）和汇总表（附件2）。经单位初筛，将汇总表和申报表于2024年4月14日前打包发至邮箱：tyq@zju.edu.cn

联系人：田老师，0571-88981852。

附件1：【X单位+名称】“杏林思行”计划（第四期）项目申报表.doc

附件2：【X单位】“杏林思行”计划（第四期）申报汇总表.xlsx

附件3：各单位建议申报项目数.xlsx

医学院学生工作办公室

2024年3月20日