医学院喜获9项校级MOOC课程，立项数居全校最高

　　根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）文件，学校开展2018年度校级MOOC课程立项建设工作。医学院为进一步深化医教协同精神，推进信息技术与教育教学深度融合，各系、各临床医学院积极响应学校MOOC课程立项建设工作，教学一线教师踊跃申报。

经学院（系）推荐，学校专家评审，医学院9个项目入选2018年度校级MOOC课程，立项数量居全校第一，其中基础系3项、公卫系1项、第二临床医学院2项、第三临床医学院2项、妇产科学院1项。

在“互联网+教育”日益获得重视和普及的今天，浙江大学医学院将始终走在教育改革前列，加快推动以MOOC课程为基础的翻转课堂等教学革命，积极推广线上线下混合式教学模式，重塑教与学的新方式，优化本科生培养过程。

2018年度医学院校级MOOC项目立项清单